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為什麼幼兒喜歡“研究” 自己的父母—- 幼兒教育常識



教學主題: 為什麼幼兒喜歡“研究” 自己的父母

大家好!! 小編今天來和大家分享關於 幼兒教育常識教學

今天的這個教學主題是: 為什麼幼兒喜歡“研究” 自己的父母

這教學的重點為這幾點 [ 為什麼幼兒喜歡“研究” 自己的父母 ]

希望你可以得到此文的精華

本文重點

夏季的一天,媽媽帶着小濤在街頭漫步。媽媽開玩笑地問道:“小濤,你走路的時候,怎麼眼睛老盯住賣冰棍的?”小濤馬上反問道:“媽媽你走路的時候,怎麼眼睛老盯住櫥窗里的東西?”問得媽媽不由地笑了起來。

家長們總以為自己在研究孩子,卻忽略了孩子們也在無時不刻地對家長進行“研究”呢!

如:觀察父母的臉色然後或“哭”或“笑”,往往就是孩子對付家長的武器。有些家長當著孩子的面就說:“對孩子真沒有辦法,你講理說服教育吧,他就嘻皮笑臉地對你‘笑’;你不依他,打他,他就哭。”由於家長承認沒有辦法對付孩子的“哭”和“笑”,孩子在“掌握”家長的心理后,就越發使用起“哭”與“笑”這兩件武器來了。

那麼,為什麼幼兒喜歡“研究”自己的父母呢?有些心理學家認為:幼兒道德發展正處於“權威階段”,就是以父母的言行為榜樣。他們在“研究”父母的心理和行為中,企圖獲得效法,如家長貪小便宜,幼兒投其所好,也會去佔便宜;如果家長對現實不滿,經常發牢騷,也會造成幼兒陰暗的心理。

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看完小編分享的教學之後 是不是對幼兒教育常識教學更熟悉了呢?

希望我們所介紹的 為什麼幼兒喜歡“研究” 自己的父母 這教學會喜歡

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